Questionnement

1. Considérant que nous devons quand même tous savoir se débrouiller sans support informatique, devrait-on restreindre l’utilisation de matériel informatique avant un certain âge, afin que les élèves apprennent les rudiments de l’écriture et du calcul avant qu’un ordinateur le fasse pour eux ?
2. Quelles sont les activités qui peuvent être offertes aux élèves dans le cas d'un bris d'équipement ou de panne d'électricité?
3. Quel pourcentage des écoles bénéficient / utilisent les technologies de l'information et de communication dans leur salles de cours (sauf rétro-projecteur) ?